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60天引爆你的学习力
60天引爆你的学习力
视频课
主讲老师:阿何
感兴趣人数:3.7万人
剩17小时 恢复原价 限时特惠 2018.12.09 ~ 2018.12.11
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『60天引爆你的学习力』

10 节视频课程

无需复杂理论

无需强大意志

潜移默化改变自己

理论+实操一应俱全

特价 99 

(永久保存 反复回听)



10 堂精致视频大课






学完课程,7大收获



课程学习非常轻松简单,每节课 30 分钟左右。了解掌握高效学习的实用方法体系,并且得到下面七大收获:

 1  了解学习和解决问题的本质原理;


 2  知道如何找到最好的、最适合自己的学习资料;


 3   知如何读书、记录读书笔记;


 4   知道怎样通过刻意练习,让自己在某个方面的水平快速提升;


 5   知道如何构建自己的知识体系,以及管理和使用自己的知识库;


 6   知道如何将自己变成一个专注、长期的学习者;


 7   了解各方面的知识学习的大概方法和步骤;



最终的效果,就是你可以让自己成为学习力远超一般人的牛人。只要够认真,你可以将自己塑造成他人心目中的“天才”。


为了保证不给大家带来负担,让尽可能多的人学习这个课程,我决定将课程定价为99 元——这意味着你少跟朋友下馆子一两次,就可以把这个钱省出来,从而掌握很可能是最高效的一种学习方式。



「越自律,活得越高级」



01

任何一个热爱生活的人,活在这个世界自然都会有很多梦想。比如说,想要去远方看看更大的世界。



想要感受人生多姿多彩,丰富多样的体验:



想要给自己的家人更好的生活:



然而,残酷的现实却一次次将我们从美好的想象中拉回来——不管是去远方还是好的生活保障,都需要雄厚的经济实力做保障;而生命中很多精彩的体验,也不是我们想体验就能体验的。


体育不好,你可能永远都体会不到滑翔的刺激和冲浪的好玩;音乐不好,可能你永远都欣赏不了交响乐的震撼和美妙;英语不好,可能你即便出国也只能活在自己的小圈子里。


世界如此美好,看起来触手可及,但你却可能一辈子都触碰不到。你以为自己真实地活在世间,在真正的生活家眼里,你却无异于行尸走肉——这无疑是最悲哀的事情。



02

这两个现实,我们都可以通过同一个方法来解决——努力提升自己的学习力,将自己培养成“天才”。



任何时代,强悍的学习力都意味着强悍的竞争力。


它能让你轻松在一个领域成为顶尖的人才。而按照二八原则,大部分行业,20%的顶尖人才分享了80%的利润——这便解决了你经济上的问题。


它意味着即使面临一个全新的领域,你也能迅速入门,应对挑战,以及体验到新技能带来的无穷乐趣。


现在,几乎任何一个人都明白持续学习的重要性。我们去学习开车、学习演讲、学习绘画、学习各项技能,唯独忘了一件重要的事情——我们从来没有专门去学习过“学习”本身。


我们潜意识里默认,学习能力的强弱是一个人的天赋。既然是天赋,那么便是天生的,是不可能通过后天训练得到提升的。


然而,这个认识完全是错误的!近现代以来,心理学家、教育学家通过大量的研究,发现大量所谓的天赋,其实都是可以后天习得的。



在《刻意练习》一书中,作者曾经举了一个例子,那便是音乐天才莫扎特——


7,8岁开始,莫扎特便被公认为音乐天才,这除了他具有非凡的演奏才能之外,还因为他具有辨别绝对音高的能力,而这项能力可能一万个人中都没有一个才具备,包括很多伟大的音乐家也没有绝对音高。


所以很长时间以来,所有人都倾向于认为绝对音高是一项天赋能力。


然而在2014年,日本一个心理学家Ayako Sakakibara却通过一项实验彻底颠覆了认知——她用一年左右的时间,通过精心设计的专业训练,将24个普通小孩全部训练成了具有绝对音高的人。


同样,“学习”这项被大多数人认为是天赋的能力,同样是可以通过后天的专业训练去有效提升的。



提升学习能力最大的好处在于——你学习任何知识、技能都能因此而受益,提高速度和质量。它就像是一种万能的助燃剂,推动你生活的每一方面都更快、更好的前进。



03

一个普通人,会因为学习力的提升而得到哪些改变呢?就说说我本人的例子吧。


从小学到初中,我的成绩都不能算特别好,主要表现是偏科特别严重——数学物理还不错,语文非常一般(小学经常不及格),化学超级差(初中经常不及格),英语刚过及格线。


中考的时候,因为数学物理的超级发挥,我考上县里最好的高中。但是在重点高中,这种偏科的弱点就更加暴露了——高一到高二上半学期,我的总成绩在年级排名220多名(全年级1000多学生),不算特别差,但肯定也算不上尖子生。


但是,我发现自己和大多数同学有个最大的不同——他们都在机械地学习各学科,只有我会花时间去学习“学习的方法”。


高二第一学期,我花了大量的时间研究同年级牛逼学生的学习方法,也想办法去图书馆借了很多学习相关的书籍研读,慢慢琢磨出一套适合自己的学习方法。


后面的经历,我自己都觉得挺魔幻的。




学习方面,高二只用了半年,我从年级200多名杀入前3名。高考的时候全市第一,其中语文、数学、物理都全市前3名。


运动方面,短期学习,中国象棋拿了高中全校第一名,大学系冠军。乒乓球,大学拿过两次系男子单打冠军。


爱好方面,基本掌握了口琴、吉他、二胡、笛子等乐器,特别是口琴和笛子,属于在公开场合表演也不会丢脸的那种。


写作方面,正式网络写作后很快累积超百万专栏阅读量,三年内陆续出版了5本自己的书籍。


除此之外,在自媒体、在线教育、思维导图、PPT等领域,我都做出了比较突出的成绩,在业内建立了自己的影响力。


可以这么说,我绝对不是一个靠天赋吃饭的人(否则,早在小学初中就闪亮发光了),之所以在后面取得一些小小的成绩,和自己总结的学习方法论是有很大关系的。



同时,我也注意到绝大多数人真的对“学习方法”这事一点都不重视。其实你只要稍微花点时间精力在这方面,真的可能就完全不同了。


04


我系统梳理、总结了自己这么多年在学习方法论上的经验、方法,同时又购买了几十本像《刻意练习》之类学习领域的经典书籍,一一对照、对比、梳理,将这套方法论开发成《60天引爆你的学习力》系统课程。



这套课程的核心思想非常非常简单——它希望让你意识到专业化学习的重要性,了解到专业化学习和普通学习在速度、效果上的天壤之别,同时掌握专业化学习的步骤、方法。


如果真正能够按照课程里指导的方法,去建立起自己的专业学习体系,以后在任何一个你聚焦的领域,你都有很高的概率成为牛人、专家。


所以,从逻辑上来说,它应该是你学习任何一门其他课程之前都应该先行钻研的“基础课程”。它核心的作用,是让你掌握学习的奥秘,成为学习的专家。


掌握了这门课的方法,再去学习其他课程,绝对是事半功倍的效果。



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